CONTEXTE ET OBJECTIF :
Dans un contexte marqué par des tensions géopolitiques, la polarisation des débats publics et les défis éducatifs communs à l’échelle européenne, la House of European History a souhaité faire du thème de l’espoir un objet de réflexion et de travail collectif avec les enseignants participant à la conférence 2026, un événement qu’elle co-organise avec EuroClio, l’association européenne des éducateurs d’histoire.
Le Hope Manifesto s’inscrit dans cette ambition : faire émerger, à partir des vécus, des pratiques et des convictions d’enseignants de différents pays européens, un texte commun sur la manière dont l’enseignement de l’histoire peut nourrir l’esprit critique, les valeurs démocratiques mais aussi sur comment l’espoir dans l’histoire peut être une pratique pédagogue en tant que tel.
Le manifeste doit être présenté pendant la conférence à des décideurs européens, puis circulera au-delà de l’événement comme ressource de référence et point d’appui pour d’autres acteurs de l’éducation, de la mémoire et de la démocratie.
MODALITES DE LA MISSION
L’objectif de la mission confiée à Missions Publiques : concevoir et animer une démarche participative permettant à des enseignants de co-écrire un texte collectif. La démarche s’appuie à la fois sur des contributions individuelles, des séquences participatives dédiées. L’enjeu est de permettre aux participants de nourrir le texte tout au long de l’événement, tout en assurant une montée en cohérence progressive vers une version consolidée.
La mission se déploie en trois temps complémentaires, avant, pendant et après la conférence.
- En amont de la conférence, l’équipe de Missions Publiques conçoit l’architecture de la démarche participative et prépare les conditions de la contribution. Cela comprend la définition de la méthode, la proposition d’une structure éditoriale pour le manifeste, la préparation de supports pour les participants et les facilitateurs, la création d’une installation visuelle « Le Mur de l’Espoir », alimentée par les participants durant la Conférence ainsi que la mise en place d’une plateforme permettant de recueillir des premières contributions écrites avant l’ouverture de la conférence. Elle participe également à concevoir une stratégie de dissémination du Manifeste.
- Pendant la conférence, Missions Publiques anime les temps de travail collectif consacrés au manifeste qui s’articule autour de 3 ateliers différents :
- Recueil et analyse des réponses des participants lors de la conférence (questions après chaque ateliers via un QR code).
- Animation de trois ateliers pendant la Conférence dédiés au Manifeste.
- Animation du comité éditorial, c’est-à-dire d’un groupe de personnes volontaires et sélectionnées (12), qui se chargera d’écrire le Manifeste à partir de l’ensemble des contributions (questionnaires + ateliers).
- Après la conférence. La mission inclut également un appui à la communication et à la dissémination du manifeste, à travers la préparation d’un kit de communication et l’identification de réseaux relais, en complémentarité avec les réseaux éducatifs et patrimoniaux déjà mobilisés par la House of European History et EuroClio. L’ambition est de faire circuler le Hope Manifesto non seulement dans les réseaux d’enseignants, mais aussi dans des écosystèmes plus larges liés à la démocratie, à la participation et à l’engagement civique.
Pour avoir le détail du programme : https://historyandhope.eu/programme